習(xí)近平總書記說“中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙?！蔽覈嗅t(yī)藥文化是中醫(yī)藥傳承發(fā)展的重要根基。近年來，國家中醫(yī)藥管理局聚焦推動(dòng)中醫(yī)藥文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，先后實(shí)施了中醫(yī)藥健康文化推進(jìn)行動(dòng)、中醫(yī)藥文化傳播行動(dòng)等專項(xiàng)工作，不斷滿足廣大群眾對中醫(yī)藥的文化需求。特別是進(jìn)入“十四五”以來，中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程納入《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程“十四五”重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》，中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展躍上新臺階、邁出新步伐。
為充分發(fā)揮國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)傳承、人才培養(yǎng)的榜樣引領(lǐng)作用，10月27日，第二屆國醫(yī)大師、中國中醫(yī)科學(xué)院學(xué)部委員、全國先進(jìn)工作者、全國衛(wèi)生文明先進(jìn)工作者、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——唐祖宣到廣州華立科技職業(yè)學(xué)院校與師生開展了面對面、零距離的交流活動(dòng)。
圖1 與老師面對面交流
活動(dòng)中，唐祖宣一行在學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下參觀了中醫(yī)藥學(xué)院中藥標(biāo)本館、中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、烹飪實(shí)操室等實(shí)訓(xùn)場所，并于當(dāng)天下午舉辦了“國醫(yī)大師之路”的專題講座。
圖2 大師走進(jìn)中醫(yī)適宜技術(shù)實(shí)訓(xùn)課堂
圖3 現(xiàn)場指導(dǎo)中藥飲片調(diào)配
圖4 烹飪與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生與大師合影
講座現(xiàn)場，唐祖宣向?qū)W校師生分享了自己出身基層、拜師求學(xué)、從醫(yī)的經(jīng)歷，暢談自己的名醫(yī)之路、學(xué)醫(yī)感悟，用自身的豐富的國醫(yī)之路歷程指引青年學(xué)子在行醫(yī)之路上應(yīng)修醫(yī)德、行仁術(shù)、鑄醫(yī)魂，用自身的臨床實(shí)踐詳細(xì)論述了溫陽法在臨床治療中的應(yīng)用。
圖5 中醫(yī)學(xué)專業(yè)師生背誦唐代“藥王”孫思邈《大醫(yī)精誠》原文
此次交流活動(dòng)旨在促進(jìn)國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想與經(jīng)驗(yàn)的傳承發(fā)展，大力弘揚(yáng)其學(xué)術(shù)引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)傳承發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生中醫(yī)藥學(xué)習(xí)自信心，啟發(fā)思維，助力成長。
圖6 唐大師分享學(xué)醫(yī)之路
圖7 講座現(xiàn)場
圖8 華立職院易健民校長向大師頒發(fā)榮譽(yù)教授聘書
圖9 教師代表向大師獻(xiàn)花
據(jù)悉，此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們深刻體會到中醫(yī)的文化內(nèi)涵、歷史淵源、發(fā)展應(yīng)用，增強(qiáng)了同學(xué)的民族自豪感和文化自信心，并在他們心中種下了熱愛生活、熱愛鍛煉的種子，堅(jiān)定了他們濟(jì)世救人的理想。
圖10 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生與大師合影
大學(xué)之大，在于有大師；大師之大，在于有淵博學(xué)問和傳世之作。讓我們向大師致敬，為醫(yī)者，懷仁心，學(xué)仁術(shù)，苦練深思，傳承精華，守正創(chuàng)新！
中醫(yī)院學(xué)院