分享學(xué)習(xí)成果 交流培訓(xùn)心得

—馬克思主義學(xué)院舉行思政課教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)

發(fā)布者:馬克思主義學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024-06-27瀏覽次數(shù):10

學(xué),學(xué)安排923參加級(jí)類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)擴(kuò)學(xué)習(xí),促進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),提升思政課教師教學(xué)能力和育人水平,626,馬克思主義學(xué)院在G1-314會(huì)議室舉行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)會(huì),全院思政課教師參。會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)廖良初主持。

 

會(huì)安排7外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師代表圍繞學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容從不同角度分享了見(jiàn)、聽(tīng)、、所獲大家思政課教學(xué)過(guò)程面臨的困境及其他院校有效做法與成功案例進(jìn)行介紹,“如何上好思政課”提出見(jiàn)解。

 

分享勢(shì)與政策培訓(xùn)情況要設(shè)置懸念,激發(fā)學(xué)生探究形勢(shì)走向的欲望,激活學(xué)生解決國(guó)際國(guó)內(nèi)難題的智慧,引導(dǎo)課堂“議”起來(lái);用數(shù)字的方式歸納內(nèi)容,增加內(nèi)容的層次感、邏輯性、整體感,讓人一目了然把握核心內(nèi)容;精心設(shè)計(jì)問(wèn)題激活課堂效果、激發(fā)學(xué)生能動(dòng)性、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)情境選擇、情境創(chuàng)設(shè)、情境掌控作用于教學(xué)實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大

 

甘泉文化辦公室代表參加專(zhuān)培訓(xùn)發(fā)。分享中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要借助生動(dòng)的案例、具象的事物,調(diào)動(dòng)古今中西的思想資源,深入地傳達(dá)文本背后隱藏的意義世界;利用能夠進(jìn)行意義闡發(fā)的人物、故事、話語(yǔ)、物件,去激發(fā)學(xué)生的心緒和印象并形成共情,從而更好引領(lǐng)學(xué)生會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

        

 

習(xí)隊(duì)參加思想國(guó)社會(huì)概論習(xí)時(shí)國(guó)社會(huì)思想培訓(xùn)。會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、專(zhuān)家介紹環(huán)節(jié)分享學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)講深道理為著力點(diǎn),深耕教學(xué)內(nèi)容;講透道理為著力點(diǎn),精構(gòu)教學(xué)過(guò)程;講活道理為著力點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)方式。

 

人事主任劉燕老師分享思想道德與法治骨干教師培訓(xùn)情況。她強(qiáng)調(diào)思想課既要講“好故事”,“講好”故事思政課教師既要有“書(shū)卷氣”,又要有“泥土氣”;既要有“硬邏輯”,又要有“軟文體”。

 

德法”課教研室主任黃婧老師分享了參加廣州城市職業(yè)學(xué)院甘泉書(shū)院揭牌儀式心得體會(huì)。認(rèn)為,甘泉文化同時(shí)做好“硬件”、“軟件”建設(shè),打造移動(dòng)思政大課堂,構(gòu)建“甘泉文化+大思政研究模式,拓展研究深度與廣度。

 

教學(xué)主任教授詳細(xì)匯報(bào)參加第二屆全國(guó)職業(yè)院校“大思政課”建設(shè)創(chuàng)新聯(lián)盟會(huì)暨第七屆高職思政課名師交流會(huì)盛況。從會(huì)議規(guī)模會(huì)議內(nèi)容、實(shí)踐研修方面分享思政課名師工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)職業(yè)院校“大思政課”實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式進(jìn)一步轉(zhuǎn)達(dá)了教育部高校思政課總教指委主任委員、中國(guó)人民大學(xué)原黨委書(shū)記靳諾、北京科技大學(xué)副校長(zhǎng)彭慶紅新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)家級(jí)“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師王學(xué)利、天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授中央馬工程”專(zhuān)家楊仁忠等多位專(zhuān)家教授的重要觀點(diǎn)與深刻見(jiàn)解。

 

分享參加時(shí)會(huì)。

在正式匯報(bào)前,新入職教師鄭琬婧、張璐分別進(jìn)行了自我介紹,并就思政課教學(xué)的理念及未來(lái)的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行了分享和交流。

 

最后,廖良初院長(zhǎng)代表學(xué)院表達(dá)了對(duì)新老師的熱烈歡迎,總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)學(xué)習(xí)、分享學(xué)習(xí)、提升質(zhì)。認(rèn)為匯報(bào)教師準(zhǔn)備充分,課件精美,分享聯(lián)系實(shí)際,有思考、有創(chuàng)意、有深度要求全體思政課教師珍惜每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將學(xué)習(xí)收獲積極主動(dòng)融入思政課教育教學(xué)不斷豐富和完善自我,提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人效果。

 

撰稿:廖后發(fā)

初審: 

終審:廖良初